- · 《试题与研究》收稿方向[05/28]
- · 《试题与研究》投稿方式[05/28]
- · 《试题与研究》征稿要求[05/28]
- · 《试题与研究》刊物宗旨[05/28]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。 三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。 五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式： 基金项目：项目名称（编号） 作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。
参与式教学法的应用研究 ——以中外民俗课程
作者:网站采编关键词:
摘要：新课程改革背景中,很多传统教学模式已经无法完全满足学生的学习需求,因此很多学科创新出了新型的参与式教学法。两种教学模式的充分结合,有利于学生自主学习能力的提升,有利于促
新课程改革背景中,很多传统教学模式已经无法完全满足学生的学习需求,因此很多学科创新出了新型的参与式教学法。两种教学模式的充分结合,有利于学生自主学习能力的提升,有利于促进学生实践能力、交流能力、创新能力以及团队精神的提升和养成,这样的教学法符合当前高效培养综合型人才的教学需求。在本文的研究中,以中外民俗课程作为研究对象,通过对参与式教学法的高效应用,探究该教学法对中外民俗课程的教学作用以及对学生学习的影响。
文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2020/1210/917.html