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公考行测数学运算题指导与训练一
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摘要:题型概述 数学运算,通俗地讲就是小学和中学数学中的应用题。主要测查考生分析和解决数学问题的能力。试题设计方式是,每道题给出一道算术式,或者表达数量关系的一段文字,要
题型概述
数学运算,通俗地讲就是小学和中学数学中的应用题。主要测查考生分析和解决数学问题的能力。试题设计方式是,每道题给出一道算术式,或者表达数量关系的一段文字,要求考生运用加、减、乘、除等基本运算法则,根据基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。数学运算试题都是与生活相关,实际应用性强的题目,所考知识内容和原理都是源于中、小学的四则运算和应用题,但难度远远高于中小学的课程要求,接近奥数水平。具体的出题形式如下:
一辆卡车运矿石,晴天每天可运16次,雨天每天可运11次,共运了17天,总共运了222次,这些天中雨天的天数是:
A.10 B.12 C.9 D.8
数学运算试题在国考中一直都是15道题的题量(2010年是10道题),省考和多省联考数量少一些,一般是10道题,难度也稍低一些。数学运算试题,在整个卷面中处于数字推理之后,与数字推理共同构成数量关系类试题。数学运算题有一定难度,尤其对数学水平差的考生,在一分钟之内答完一道题很难。尽管这样,大家也不要放弃,尽最大努力把这类试题答好。这类试题相对稳定,无论是题量还是难易程度都不会有太大变化。
复习攻略
数学运算的测查重点,不仅在于考生的计算知识和数学能力,而且还在于考生的反应速度和应变能力。在考场上,时间紧、题量大,不能完全靠笨方法计算。一些试题,实际上并不需要考生运用复杂的数学公式来进行运算,而是要求考生根据题目所给条件或者是备选答案,巧妙地运用简便方法进行目测或简单计算,确定最终答案。因此,考生在复习时,要注意两点:一是学会使用排除法。在时间紧而又找不出其他解题捷径的情况下,可对部分选项进行排除,特别是一些计算量大的题目,可以根据选项中数值大小、尾数、位数等方面来排除错误答案,以提高答题的速度。二是查找隐含规律。要知道数学运算试题大部分都有巧妙的解法,这些解法就是隐含的规律。找到这些规律,便会达到事半功倍的效果。
例题精讲
【例题1】我国是一个严重缺水的国家,大家应倍加珍惜水资源,节约用水。据测试,拧不紧的水龙头每秒钟会滴下两滴水,每滴水约0.05毫升。小明同学在洗手时,没有把水龙头拧紧,当小明离开x小时后,水龙头滴了多少升水?
A.360x升 B.6x升
C.0.006x升 D.0.36x升
【作答讲解】此题要注意毫升和升的单位换算。由题意可知,1秒钟滴水是0.05×2=0.1毫升。x小时有3600x秒,3600x秒共滴了3600x×0.1=360x毫升,单位换算后是0.36升,因此本题选D。
【例题2】某厂生产一种旅行包,每个旅行包的成本为40元,出厂单价定为60元。该厂为鼓励销售商订购,决定当一次订购量超过100个时,每多定一个,订购的全部旅行包的出厂价就降价0.02元,根据市场调查,销售商一次订购量不会超过550个,当销售商一次订购多少旅行包时,可使该厂获得利润6000元?
A.400个 B.500个
C.600个 D.500个或600个
【作答讲解】设销售商一次订购x个旅行包时,可使该厂盈利6000元,则x的取值范围应在100<x≤550。根据题意,可列方程为[60-(x-100)×0.02-40]×x=6000,解得x=1100或x=500,因为1100>550,所以舍去。因此本题选B。
【例题3】用一块面积为800平方厘米的等腰梯形彩纸做风筝,为牢固起见,用竹条做风筝的对角线,对角线恰好互相垂直,则需要竹条的长度为:
A.40厘米 B.70厘米
C.80厘米 D.90厘米
【作答讲解】因为等腰三角形的对角线互相垂直,所以可设对角线长为xcm。根据对角线垂直的等腰三角形的面积是对角线平方的一半,可得则(x×x)÷2=800,解得x=40(另一个解为-40,舍去)。因为要用两根对角线的竹条,所以竹条的长度40×2=80cm。因此本题选C。
【例题4】一油桶高1米,桶内有油,一根长1.2米的木棒,从桶盖小口插入桶内,一端到桶底另一端到桶口,取出木棒,量得棒上浸油部分长0.45米,则桶内油面的高度为:
A.0.45米 B.0.375米
C.0.4米 D.0.42米
【作答讲解】根据题意可画出右侧图形,AC是油桶高,AB是木棒,BD是浸油部分,所求桶内油面的高度,即求EC的长。由几何知识可知:由△ADE~△ABC,得1.2-0.45=AE,得AE=0.625,所以EC=1-0.625=0.375,因此箱内油高为0.375米。因此本题选B。
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