省文化厅遴选公务员试题

【材料】

假设你是P省文化厅工作人员。某日，你的领导给你部署了一项工作，内容如下：

为贯彻落实《中共中央、国务院关于打赢脱贫攻坚战的决定》，推动P省贫困地区文化事业发展，保障贫困地区群众基本文化权益，根据省领导要求，省文化厅拟制定 《P省文化精准扶贫精准脱贫攻坚实施方案》。方案要提出，要外力帮扶与自我发展并举，在落实对口扶贫市及对口扶贫单位责任、扶持贫困地区建设基础公共文化设施、完善器材设备的同时，加大力度培养当地人才，指导搭建公共文化活动平台，支持当地形成自我发展的长效机制。《P省文化精准扶贫精准脱贫攻坚实施方案》共四部分，第一部分是总体要求，第二部分是主要任务，第三部分是方法步骤，第四部分是组织保障，其中第一、三、四部分均由他人起草。你的任务是起草第二部分。

【试题】

请你完成 《P省文化精准扶贫精准脱贫攻坚实施方案》第二部分即“主要任务”的起草。要求：内容明确，符合实际，字数2000字左右。

（一）完善公共文化服务设施。一是推动文化场馆建设和达标升级。加大建设力度，充实器材设备，加强业务指导，扶持贫困地区文化馆站改善设施，在文物资源丰富的地区建设博物馆，为符合条件的贫困地区戏曲院团修缮建设排练场所。二是推动贫困村综合文化活动场（室）建设。采取政府扶持、对口帮扶和社会力量支持相结合的方式，打造一批综合性文化服务中心示范点，结合我省财力为贫困村建设文体广场、文化活动室、简易戏台、宣传栏，配备齐全文化广播和体育设备器材,为群众提供宣传文化、党员教育、科学普及、普法教育、体育健身等综合服务。三是推动广播电视村村通(户户通)服务站、无线广播电视覆盖网及其发射台(站)、农村电影固定放映点、互联网公共信息服务点建设，促进卫星接收设施公共服务管理系统等公共基础设施建设的提档升级。

（二）开展文化惠民服务。一是提升贫困地区各级公共文化场馆的服务能力。深入实施公共文化场馆免费开放，大力开展文化惠民活动，为贫困地区群众提供喜闻乐见的文化产品和服务，对贫困村逐步实现每月放映一场公益电影，每季新增一批图书报刊，每年开展一批群众文体活动。二是扶持贫困地区打造适合需求、具有地方特色的群众文体活动品牌。推动当地文化机构、民间组织、艺术团体举办本地特色的文化活动，支持贫困地区利用本地资源打造本土文化活动品牌，鼓励少数民族地区文艺组织创作具有浓厚民族特色和地域特色的文艺作品，举办少数民族传统节日庆祝活动，打造少数民族文化品牌和艺术精品。三是开展送文艺下乡服务。组织省、市专业艺术院团、文化馆站、文化志愿者等优秀文艺资源，依托基层公共文化服务设施和乡镇文体广场、农村戏台等，重点面向连片贫困地区的乡镇(街道)、农村(社区)、学校和企业开展送文艺下乡巡演、巡展，服务贫困地区群众的文化生活。鼓励文化单位、文艺工作者和其他社会力量开展“送文化、助扶贫”活动，通过多种形式为贫困地区提供综合性、多样性的文化服务。

（三）加强文化人才队伍建设。一是制定实施贫困地区文化人才资源开发专项规划，实施贫困地区人才支持计划，加大文化专业人才引进力度，落实文化工作者到贫困地区工作的鼓励措施。二是配齐贫困地区宣传文化干部，确保每户贫困村至少拥有一名文体协管员，每个贫困乡镇都拥有一支文化志愿者队伍和一个群众文体团队。加大对贫困村的文化志愿者的支持力度，指导开展文化志愿服务。三是扶持贫困村结合当地文化传统和群众喜好，建立舞龙队、舞狮队等民间艺术队伍或武术队、篮球队、足球队等体育队伍，培育本土艺术和体育人才。四是面向贫困地区分层分级定期举办文化业务培训班，提升公共文化服务队伍的综合素质和业务能力。五是加大对欠发达地区文物普查、文物鉴定、文物安全管理、文物保护工程、田野考古、博物馆展陈、文物保护等专项培训，提高贫困地区文博队伍业务能力和水平。六是做好省直文艺院团与贫困地区文艺团体共建活动，每年省直文艺院团至少一次到结对共建的基层文艺团体进行业务辅导，提高贫困地区文艺院团的创演质量。

（四）做好贫困地区文化遗产传承保护工作。一是加大对贫困地区省级文物保护单位的支持力度，抢救和补助一批重点文物保护项目，扶持贫困地区的国家级、省级非物质文化遗产名录项目，对贫困地区、民族地区非物质文化遗产资源相对集中、存续状态良好的区域，通过设立省级非物质文化遗产文化生态保护区进行整体性保护。二是做好历史建筑、传统村落的普查、建立名录、设立保护标志、划定核心范围、强化管理和活化利用等工作，支持传统村落申请相关保护专项经费，帮助贫困地区争取有关传统村落文物保护工程资金。三是妥善保护少数民族特色村镇，推进少数民族特色村镇建设。扶持贫困地区和少数民族地区充分挖掘当地红色文化、历史文化、民族文化资源，打造一批历史、旅游名镇名村和示范性特色民族村镇，扎实推进美丽乡村建设。

文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2021/0523/1612.html