中等教育论文_高考数学试题对于教学的导向作

文章目录

一、总结命题规律，引导课堂教学

二、分析试题要点，巩固教材知识

三、钻研历年真题，优化教学设计

四、研究评价报告，调整教学方向

文章摘要:高中数学的教学离不开对高考试题的研究,只有掌握高考命题的规律,才能把好课堂教学的"舵向".研究各类试题的要点,发现其与教材之间千丝万缕的联系.研究近5年的高考真题,不断优化自身教学设计.借助高考评估报告,不断调整教学方向,最大化发挥高考试题对教学的导向作用.

文章关键词:命题规律,试题要点,导向作用,

论文作者:孙淋 

作者单位:江苏省靖江市第一高级中学 

论文分类号: G633.6

相关文献:浅析高考数学命题对核心素养培养的导向.《数学通报》

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文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2021/0826/1863.html