考查学科本质，引导教学回归——2021年全国新 - 试题与研究杂志社投稿

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考查学科本质，引导教学回归——2021年全国新

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摘要：

文章目录

一、试题特色

二、试题剖析

(一)重视对教材内容把握程度的考查

(二)重视从情境中抽象出概念本质的考查

(三)重视对基本活动经验的考查

(四)重视关键能力的考查

三、结语

文章摘要:2021年是部分省份进入新高考的第一年,文章以2021年全国新高考数学Ⅰ卷为例,分析试题命题特点,并从部分试题中探析高考的考查旨意,为新课程的高考改革提供良好的导向。

文章关键词:

论文分类号:G633.6

文章来源：《试题与研究》网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2021/1009/1898.html