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对数比较大小的一种新思路与推广

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文章目录

1 试题呈现

2 试题分析

3 推广探索

4 活学活用

5 练习小测

6 解题反思

文章摘要:<正>高考数学卷中常常会命制数与式比较大小的题目,而一般的常规方法过程繁琐,往往不能取得好的效果.要想巧妙快速的解决此类问题,常常需要利用另外的数学工具,例如取中间值、构造函数等.本文以一道高考题为例,提出一种比较对数大小的新思路,进而得出一般化的结论.

文章关键词:

论文分类号:G634.6

文章来源：《试题与研究》网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2021/1130/1949.html