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教育理论与教育管理论文_本期导读
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摘要：文章目录 基于儿童英雄情怀的少儿版画课程开发与实施探索 “双减”背景下学校课后服务的课程化实施 2021年高考概率与统计试题评析 小学作业管理与优化设计的路径选择 文章摘要
文章目录
基于儿童英雄情怀的少儿版画课程开发与实施探索
“双减”背景下学校课后服务的课程化实施
2021年高考概率与统计试题评析
小学作业管理与优化设计的路径选择
文章摘要:<正>基于儿童英雄情怀的少儿版画课程开发与实施探索版画是对儿童进行美术教育的一种有效途径。在儿童版画课程的有效开发和实施过程中,基于英雄教育的理念,通过"全景式"发掘题材,根植向善的天性;"渐进式"刻画形象,塑造向毅的韧性;"双轨式"评价作品,培育向阳的心性等方式,实现版画的版味和儿童具有的英雄情怀的有效链接,让学生真正在版画学习中获得对世界的新认知和新创意,在版画的创作过程中关联、生成、延展真、善、美的品质。
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文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/qikandaodu/2022/0126/2016.html