- · 《试题与研究》刊物宗旨[05/28]
- · 《试题与研究》征稿要求[05/28]
- · 《试题与研究》投稿方式[05/28]
- · 《试题与研究》收稿方向[05/28]
某省小升初数学试卷,题目看似简单,拿满分却
作者:网站采编关键词:
摘要:小升初考试一般都有六面,六面的试题大多以基础知识为主,但题量大,考点细,分值均匀合理,易错点较多,值得每一位考生认真细致答好每道题。 今天,胡老师给大家分享一份某省
小升初考试一般都有六面,六面的试题大多以基础知识为主,但题量大,考点细,分值均匀合理,易错点较多,值得每一位考生认真细致答好每道题。
今天,胡老师给大家分享一份某省小升初数学试题,供大家学习和研究,这份试题看起来很简单,但却存在许多易错题,希望每位学生都能细心审题,认真计算。
这份试题以晋东小学六(1)班刘产同学的试卷呈现,一同研究这份看似简单,但易错题连连的试题,了解出错的方向,知识的考查和应用。
第一大题共有19小题,考查的知识点全面且具体,涵盖了小学阶段的重难点知识,比如数的读写、分数的初步认识、比例的应用、圆柱和圆锥的面积等,横跨了数与代数、图形与几何、统计与概率等三大内容,是一份综合性很强的试题。
这道题的易错题存在于各个题的计算、分析之中,比如第4小题“把3米长的绳子平均分成8段,每段是全长的( ),每段长( )”,这道题看似不难,许多同学都明白每段是全长的1/8,每段长3/8米,但在批改试卷过程中,发现相当多的同学在回答“每段长( )”时,没有写上单位,从而导致被扣分。
第一大题的第14小题属于难题,也属于易错题,这是一道比较新颖的题目,通过仔细读题,我们知道“平行四边形的面积是8平方厘米”,要求圆的面积,根据圆的面积公式=圆周率×半径×半径,主要求的是半径。从“平行四边形的面积是8平方米”,可以转换成半径×半径×半径=8平方米,则半径=2米,于是圆的面积即可迎刃而解了。
这道题易错的地方在于“8是平行四边形的面积”,但部分同学得出了“半径×半径=8”,忽略了平行四边形的底是圆的直径,直径等于半径的2倍,共有半径的立方等于8。
第三大题选择题的第1小题,部分同学没有选对,他们认为平行四边形是轴对称图形,他们认为轴对称图形指的是:把一个图形剪切后只要两边能够完全重合就是平行四边形。
这些同学出错的原因是没有理解轴对称图形的概念,轴对称图形是指折叠后两边的图形能够完全重合,当把平行四边形沿着对称轴折叠后,两边不能完全重合,所以不是轴对称图形。
第35小题计算下面各题,能简算的要简算,许多学生在第(2)小题栽跟头了,67.5×0.52+3.25×5.2是可以简算的,只要把67.5×0.52转化成6.75×5.2即可,但在考试中,许多学生没有意识到两个小数相乘,只要结果相同即可以相等的道理。
第39小题列式计算,这道题共有两小题,第(1)小题“一个数的3/5比49的4/7少4,这个数是多少?”许多同学都能解方程解答,假设这个数是x,则49×4/7-3/5x=4,但这样列式时,计算会很麻烦,并且计算容易出错。
为此,大家可以通过题意列成:3/5x=49×4/7-4,解之得x=40。这样列式,避免了移项时符号出错而扣分的情况。
总之,这份试题难易程度适中,题目以基础知识为核心,考查学生的应用能力、计算能力、审题能力,但在做题的过程中,一定要审好题,理清题目之间的关系,以及要考查的知识点,再结合解题方法和思路进行解答,提高应试能力,提高数学成绩。
那么,这份试题大家感觉如何?是不是没能考一百分哈!
文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2020/0709/357.html