- · 《试题与研究》收稿方向[05/28]
- · 《试题与研究》投稿方式[05/28]
- · 《试题与研究》征稿要求[05/28]
- · 《试题与研究》刊物宗旨[05/28]
13岁男孩一晚连刷8套试卷,隔天精神失常医生一
作者:网站采编关键词:
摘要:对于很多普通家庭来说,考学是唯一的希望,正因为如此,很多学生都不敢放松。甚至就连小学生,也开始通过刷题的方式,来提高自己的成绩。 看到这一幕,真不知道是应该夸赞他们
对于很多普通家庭来说,考学是唯一的希望,正因为如此,很多学生都不敢放松。甚至就连小学生,也开始通过刷题的方式,来提高自己的成绩。
看到这一幕,真不知道是应该夸赞他们勤奋,还是感叹学生的压力太大。
13岁男孩一晚连刷8套试卷,隔天精神失常
齐安(化名)是个六年级的小学生,他知道家里条件不好,父母把所有的期望都放在他身上,为此齐安学习很是努力,在其他同学都在外面玩的时候,他总是在默默的做题。
他有自己的目标,有一天考上名牌大学,让父母的晚年可以过得更幸福。
但是有一次,这个13岁男孩一晚连刷8套试卷,隔天却出了问题,他开始满口说胡话,一会儿说要打游戏,一会儿又在算题,周围的人都吓坏了,赶紧把他送到医院。
医生一句话,让孩子父母崩溃了?医生说他精神失常的原因是得了脑炎。一个小学六年级的孩子,人生没有开始就得了这样的病。
现在齐安已经回家休养,他一看书就头疼,学业也只能暂时搁置。看到一个本来勤奋刻苦的学生,最后是这样的结局,让人觉得非常可悲。
其实用功没有错,但是要讲究方法,盲目刷题只会陷入一种误区,不但不会有好的效率,还可能害了孩子的身体健康。
如果家长早知道这一点,及时为孩子做纠正,就不会有齐安的悲剧。
其实盲目刷题真的管用吗?大家一定要注意这4个误区。
1,只重视做题的数量
有很多学生都迷信题海战术,他们每天给自己规定一定的做题数量,不完成甚至不去睡觉。
但是他们却没有想过,自己所做的这几十道题目,当中有多少是已经掌握的,有多少是可以归纳为一种类型的。
盲目的迷信做题数量,最终只是白费了劲,又让自己很疲劳,根本达不到效果。
2,不是做题时间长效果就好
是人都会疲劳,如果长时间的做练习,很可能会变的异常疲惫,在这样的情况下,还要继续温习,能有好的效果吗?
有些家长自己不懂得正确的方法,却逼孩子一定要坐在课桌前,觉得学习时间越长越好。
殊不知,当孩子的效率已经下降,他们根本没办法学什么有效的知识。
3,做题不懂变通
有时候老师讲一道题,学生以为自己弄懂了,但是同样的类型换一种问法,他马上就觉得非常迷惑。
这样的学生以为自己掌握了知识,其实根本没有真正学会,他们不懂得融会贯通,除非题目一模一样,否则还是不会做。
这样的学习很显然会走入误区,如果家长观察到自家孩子有这种情况,一定要帮他们转换思维,学会变通。
4,不会归纳总结
知识点并不是零散的,而是有一个整体的系统,如果学生们在学习的时候,只懂得掌握个别的知识点,而不对这项知识做宏观把握,不定期归纳总结,那么就算他们学再多,也不会真正掌握。
他们只是片面的理解了这个知识点,可以的话,家长应该鼓励他们,把知识串联起来做一个必要的总结。
当一个孩子有刻苦钻研的精神,这当然是难能可贵的,作为父母来说也应当鼓励他们,但是刻苦不代表做无用功,如果掌握不好刷题的方式,就有可能被这种盲目刷题所拖累。
齐安的悲剧就是告诉大家,刷题也需要掌握方法控制数量,重要的是达到好的效果,而不是做了多少无用的习题。
你认同这些说法吗?你觉得盲目刷题都有哪些误区呢?欢迎留言讨论。
图片均来源于网络,如有侵权请联系删除!
文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2020/0811/517.html