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2018年安徽合肥三模语文试题
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摘要:2018合肥三模考试已结束,为方便同学们考后复习,高考网小编整理了2018合肥三模语文试题,供考生们参考。 合肥市2018年高三第三次教学质量检测语文试题参考答案 一、现代文阅读
2018合肥三模考试已结束,为方便同学们考后复习,高考网小编整理了2018合肥三模语文试题,供考生们参考。
合肥市2018年高三第三次教学质量检测语文试题参考答案
一、现代文阅读 (35 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题,9 分)
1.(3 分)C 2.(3 分)B 3.(3 分)A
(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14 分)
4.(3 分)B
5.(5 分)①以母亲的视角突出洗手之于人心的需要,有助于主题的表达;②通过描写与洗手相关的生活情景,表现母亲认真细致的个性,使文本更具感染力。
6.(6 分)①洗手是向前人作品、自己劳动果实表达敬畏或尊重的方式;②洗手意味着做好准备,以便进入一种感知与体认事物的良好状态;③洗手提醒人们结束和即将开
始,并能促使人们思考新的生活方向。
(三)实用类文本阅读(本题共 3 小题,12 分)
7.(3 分)A 8.(3 分)D
9.(6 分)
现状:①文化旅游迅速崛起,发展潜力巨大;②出现了同质化的效仿现象,以及为了旅游利益而争夺历史文化发源地等无序化竞争现象。
途径:①结合区域特色,使文化旅游产品具备相应主题,杜绝效仿,避免重复;②结合旅游者的消费需求,开发具有体验性、创意性的文化旅游产品;③结合业态的发展趋势,以无限创意和科技创新为驱动力,做到“无中生有、变废为宝”。
二、古代诗文阅读 (35 分)
(一)文言文阅读(本题共 4 小题,19 分)
10.(3 分)D 11.(3分)A 12.(3 分)B
13.(10 分)
(1)(5 分)奸计正在此,希望趁我们惊扰发动变乱,怎能落入他们的圈套?他们做不了什么的。
(语意通顺得 3 分,译出“胶扰”“术”各得 1分。)
(2)(5 分)(杜纮)在京城做官时,同乡马随到京师选官调职,在旅舍中卧病,杜纮接他回家,请医生为他诊治。
(语意通顺得 3 分,译出“宦”“逆旅”各得 1分。)
(二)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,11 分)
14.(5 分)B E
15.(6 分)
①李诗虚实结合,以散落渌池的舞影歌声虚写逝去的繁华热闹,又以东流入海的滔滔汴水实写眼前的凄清寂寥,意蕴深厚,余韵悠长;②高诗欲抑先扬,开篇极言梁王汇
聚贤才的繁盛,其后急转直下,写到世殊时异,空余高台陈迹、秋风衰草,顿挫跌宕,悲慨万端。
(三)名句名篇默写(本题共 1 小题,5 分)
16.(1)(3 分)今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师(2)(2 分)不畏浮云遮望眼 自缘身在最 高层
三、语言文字运用 (20 分)
17.(3 分)A 18.(3分)C 19.(3 分)D
20.(6 分)
①也有人质疑基础研究的价值
②基础研究可以推动技术创新
③让公众深入地理解基础研究
21.(5 分)
②个性之外的差异化并不一定源于自己的母语国家和母语文化。
③拥有了自己的文化身份并不一定能换取到世界舞台的入场券。
(或:换取世界舞台的入场券并不一定要靠自己的文化身份。)
四、写作 (60 分)
22.(60 分)按照 2017 年普通高等学校招生全国统一考试全国Ⅰ卷作文标准。
文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2020/0818/546.html