政治学原理第3阶段测试题

江南大学现代远程教育2013年上半年第三阶段测试卷考试科目:《政治学原理》第10 章至第13 章(总分100分)时间:90分钟

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)

1、将政治领袖分为剥削阶级的政治领袖和劳动阶级的政治领袖，属于( A )

A、阶级分类法

B、社会作用分类法

C、功绩分类法

D、活动时间分类法

2、将政治领袖区分为进步与保守、革命与反动的两种类型，属于( D )

A、功绩分类法

B、活动时间分类法

C、阶级分类法

D、社会作用分类法

3、人的行为是受( A )

A、动机支配

B、态度支配

C、目标支配

D、世界观支配

4、首次提出“政治文化”一词的是( C )

A、塞缪尔·亚当

B、派伊

C、阿尔蒙德

D、亨廷顿

5、在政治文化中，居于核心地位的是( C )

A、政治价值观

B、政治心理

C、政治意识形态

D、政治评价

6、西方政治发展理论认为，推动政治发展的直接动力和国家走向民主的阶级基础是( A )

A、中产阶级

B、无产阶级

C、统治阶级

D、企业家集团

7、推动中国政治发展的主要的途径和根本动力是( B )

A、政治革命

B、政治体制改革

C、经济一体化

D、依法治国

8、政治发展从“传统社会”向“现代社会”发展过程的说法是( C )

A、马克思主义发展理论的观点

B、西方后期发展理论的观点

C、西方早期发展理论的观点

D、发展中国家发展理论的观点

9、政治发展性质改变的标志是政治制度的改变，其实质是( D )

A、政治社会矛盾激化

B、政治体制渐进改革

C、政治制度化水准降低

D、国家政权性质改变

10、美国政治学家亨廷顿认为政治发展的重要标准是( C )

A、政治参与

B、政治秩序

C、政治制度化

D、政治多元化

11、在政治社会化的过程中，最系统化和强有力的影响因素是( C )

A、广播电视、出版

B、社会舆论

C、学校教育

D、社会环境

12、在政治文化结构中，对政治文化主体的政治行为选择产生深刻影响的是( C )

A、政治心理

B、政治情感

C、政治价值观

D、政治态度

13、从政治文化的含义中我们可以看出，政治文化的主体是( C )

A、政治心理和过程

B、政治价值观念

C、阶级、团体和个人

D、政治现象

14、政治认知体系的基础是( A )

A、政治知识

B、政治智慧

C、政治技能

D、政治热情

15、最早把政治问题与文化问题结合起来研究的是( B )

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、孔子

D、孟子

16、无产阶级专政最本质的特征是( A )

A、对敌人的专政

B、对人民的民主

C、对帝国主义侵略的防御

D、组织经济文化建设

17、无产阶级革命的根本问题是( A )

A、民族问题

B、宗教问题

C、政党问题

D、政权问题

18、社会主义国家建设时期的最基本职能是( D )

A、加强无产阶级专政

B、强化意识形态的控制

C、维护国家的安全

D、大力发展生产力

19、马克思主义认为一个社会政治发展的基本动力来自于( D )

A、人的欲望

B、劳动工具的改善

C、生产关系的改变

D、生产力和生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾运动

20、社会主义国家政治体制改革的目标是( C )

A、发展社会主义市场经济

B、建设社会主义精神文明

C、发展社会主义民主政治

D、健全社会主义法制

二、多项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1、政治领袖的行为特征有( ABCDE )

A、强烈的权力动机

B、明确的目的性

C、中心任务是政治决策和政治管理

D、领袖的行为影响大、范围广

E、高超的艺术性

2、政治领袖的行为模式有( ACE )

A、专制集权型的行为模式

B、专制分权型的行为模式

C、自由放任型的行为模式

D、民主集中型行为模式

E、民主参与型的行为模式

3、政治决策的基本特征是( ABCDE )

A、阶级性

B、政治性

C、方向性

D、权威性

E、对错性

4、政治性决策的内容主要有( ABCD )

A、对外政策

B、军事政策

C、选举政策

D、公民政策

E、税收政策

5、西方政治发展理论研究的主要内容包括( ABCDE )

A、政治不发展

B、政治发展目标

C、政治发展动力

文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2020/0928/682.html