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2017年广东省高职高考《语文》真题及参考答案
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摘要:2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试 语文 本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。 一、本大题8小题,每小题3分,共24分。 1.下列词语中,加点字的读音
2017年广东省高等职业院校招收中等职业学校毕业生考试
语文
本试卷共8页,24小题,满分150分。考试用时150分钟。
一、本大题8小题,每小题3分,共24分。
1.下列词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( )
A.喧哗/渲染 粗犷/框架 否决/否极泰来
B.蹉跎/滂沱 荣耀/戎马 躯壳/金蝉脱壳
C.沏茶/透彻 枸杞/绮丽 臭氧/乳臭未干
D.揣测/喘气 莅临/隶书 降临/降龙伏虎
2.下列词语中,没有错别字的一组是 ( )
A.脉搏 书籍 始作勇者 画地为牢
B.隽永 嬉戏 甘拜下风 驷马难追
C.穿戴 犒劳 谈笑风生 别出心裁
D.安详 沉淀 望文生义 留芳百世
3.下列句子之中,标点符号使用正确的一项是 ( )
A.人们常说,要了解一个人,不妨看她读什么书?说的就是读书与做人的关系。
B.泰山巍峨雄浑,气势磅礴,被尊为五岳之首;华山壁立千仞,群峰挺秀,有“奇险”的美名
C.许多传传统诗词被改编成流行歌曲,比如李白的《将进酒》、白居易的《琵琶行》、天文的《正气歌》……等。
D司马迁曾经说过,他写《史记》的志向是“亦欲以究天人之际,通古至今之变,成一家之言。”
4.依次填入下列个句横线上的词语,最恰当的一组是 ( )
(1)北京师范大学派出的无人机组在南极科学 中大显身手。截至今年二月,它们航拍影像达余张。
(2)吉林省首家市级联合办税服务大厅--通化市国家税务局、通化市地税局联合建设办税服务厅日前正式 。
(3)其实孩子对于美、善、温暖等感知往往是很 的,但是这些感知常常是被父母忽略。
A.考察 启用 敏锐 B.考察 启用 敏捷
C.考查 起用 敏锐 C.考查 启用 敏捷
5.下列句子中,加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
A.一些人为了自己的仕途,无视国家的法律法规和党的纪律,阳奉阴违,甚至到了肆无忌惮的地步。
B.这次声势浩大的自行车大游行在古巴是史无前例的,它生动地展现了古巴人民克服困难和反对霸权的坚强意志。
C.演员黄觉饰演的泰国逃兵衣衫褴褛,灰头土脸,与他之前饰演的范柳原等民国时期的绅士形象泾渭分明。
D.技能人才社会地位偏低,职业发展渠道单一,上升空间和成长模式狭窄,这些因素导致月薪上万的技工岗位无人问津。
6.下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A.任何新生事物的出现,都有一个与环境相互适应的过程,更有一个秩序调整的过程,共享单车也不例外。
B.沙画是21世纪兴起的一门神奇的艺术,它具有独特的表演魅力,使它成为许多国家的观众都喜欢的艺术
C.我国民营企业中约有90%为家族式经营,其经济总量在GDP中的比重已经超过60%以上
D.教师能否获得职业幸福感,很大程度取决于教师渊博的专业知识和精湛的教学技巧。
7.对下列句子所运用的修辞手法的分析,不正确的一项是 ( )
A.要说渴,真的一点渴,嗓子冒烟脸冒火,我能喝下一条江,一条河。
--运用夸张修辞,用“冒烟”“冒火”“一条河”“一条江”形容“我”极度口渴,能喝下很多水。
B.人是不是就不该长大?成长就必然意味着由明到晦?当然,答案是否定的。
--运用设问修辞,引起读者对“成长”这一问题的注意,并能启发思考。
C.当其他乘客都检完票了,他才合上手中的书向检票口走去,好像早到一秒,就会浪费他宝贵的时间似的。
--运用比喻修辞,生动形象地表现了“他”对读书时间的珍惜。
D.在南北各地的古代造像中,唐人造像一看便可以识别,形体那么健美,目光那么平静,神情那么自信。
--运用排比修辞,从上个方面写出了唐人造像的特点。
8.将下列句子组成语意连贯都语段,排列最恰当的一项是 ( )
①这表明创造力的培养应特别重视早期的开发,并在关键的发展阶段和衰退期要特别给予保护。
②创造力发展关键期在童年。
③然而,儿童那活泼的创造力并非自然而然得到发展。
④多数人往往在成长过程中部分地或几乎完全地丧失了生命中的创造活力。
⑤儿童时代是生命力勃发的时期,也是创造力最自由、最迅速的阶段。
A.②⑤①③④ B.②⑤③④①
C.⑤③④②① D.⑤④①②③
二、本大题3小题,每小题3分,共9分。
阅读下面现代文,完成9~11题。
关于人类以外的其他动物是否会思考,是否有情感,人们长期以来争论不休。有人认为,海豚和鹿也是有感情的动物。那鱼类、昆虫或植物是否有感情呢?这样问又引起了另一个科学思考,即如何推断动物或植物具有感情体验。英国斯特林大学科学家索尼亚·雷伊一普兰尼拉斯等人就此问题展开了深入研究,发现鱼类也拥有一定程度的情感和意识能力。
文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2020/1011/739.html