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班主任一针见血：想提分数，考试结束后，多研
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摘要：在学生时代，最受欢迎或者最受瞩目的，自然是考试成绩最好的学霸尖子生。对于学生而言，其他可能不在乎，但是那个有目标、有理想的学生而言，成绩的高低多少，最最惹人讨论、
在学生时代，最受欢迎或者最受瞩目的，自然是考试成绩最好的学霸尖子生。对于学生而言，其他可能不在乎，但是那个有目标、有理想的学生而言，成绩的高低多少，最最惹人讨论、关注的话题。
做了20多年班主任的万成乔直言，很多学生在模仿学霸尖子生的学习方法，却常常感到迷惑，明明平时的学习方法、学习节奏、学习习惯都大差不差的，怎么到最后学习成绩却截然不同？万成乔直言，很多时候都是细节决定结果，单论考试结束后对卷子的复盘学习，很多人会忽略很多细节。万成乔直言，要想提升成绩，考试结束后，不妨多研究卷子上的3点内容。
1、整体卷子的考察范围万成乔直言，很多学生平时学习也很努力，但是过于“木”，也就是只注重每个题的答案是什么，却忽略了从整体去分析卷子。每次考试总是会有重点、范围，这些都是依据考试么多年来的经验总结而成，尤其是像期中、期末考试，比较正规，甚至有的是全市、全县统一考察，所以出题更具有代表性，所以去分析卷子，为以后的学习计划做基础，在万成乔看来尤为重要。
学习是有范围的，尤其对于学习成绩不算太突出的学生而言，学习经历有限，那么自然要注重提高有效学习的概率，所以分析范围基础，对需要重点学习的内容有所了解、规划，尤为重要。
2、犯错题目的错因万成乔直言，很多学生都会把错题整理得整齐利落，但是整理得好，却不代表利用的好。很多学生整理错题只是单纯的机械性行为，也就是在整理错题的时候，没有花费心思去分析错因，而在万成乔看来，分析错因才是避免下一次重复犯错的主要方法。
错题是因为看错题目条件、知识点掌握不牢、还是没有解题思路，不同的原因有不同的解决方式，所以每次考试结束后，万成乔一直强调让学生注重整理错题这一步，重点在于思考，而不在于整理。
一张卷子里，无论是哪个科目，其实大概的题目类型都是一定的，只不过在具体的大板块中，有细微的区分。譬如对于语文阅读来说，可能是记叙文，可能是议论文，也有可能是说明文，对于不同的体裁，所采取的解题思路也完全不同，这些都可以被归纳在解题技巧里，是可以大大提高题目得分率的方法之一。
学习不仅需要脚踏实地的努力，更需要事半功倍的方法技巧，所以学会去总结归纳题目每次考试结束后的题目类型，也是提高成绩的重要方法。
文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2020/1028/829.html