小学生“0分试卷”走红,答案看似无厘头,仔细一

家长们最操心的就是孩子的成绩了，每次考试都是对孩子学习的一次总结，成绩好坏，有时候直接决定爸妈的心情是晴天还是阴天。

0分试卷更是家长老师眼中的噩梦，题目得0分的原因有很多种，比如：学生叛逆交白卷，学生学艺不精。但是说句公道话，有时候分低，不一定能怪学生。

网上就有一组零分试卷走红了，因为仔细看看，真是处处都是亮点，小学生的回答虽然无厘头，但是也有一定的逻辑。

小学生“零分试卷”走红，答案无厘头却挑不出错

1.语言演练场

出题老师的本意，是想要孩子按照规定情景组织语言。

但是孩子不知道是不是狗血电视剧看多了，脑洞大开，完全脱离原本情景，自己编造了一对搞笑的对话，从老师的角度看也是情有可原。

虽然逻辑通顺，但是不符合老师的标准答案，因此被老师画满了红叉叉。并且被老师叮嘱，用红笔将正确答案订正在错题上。

2.将数字“倒”着写

题目本意是将1-9的数字，按照从大到小的顺序写在□里。

但是学生误解了题目的意思，则是完完全全将上面的数字倒了过来，虽然老师判定错误，但是咱们认为，这一题真的不怪小学生，是题干意思没有表达清楚。

不少网友也觉得：孩子的作答虽然无厘头，但是没有错，挑不出毛病。

3.趣味造句

造句是小学生试卷中会出现的必备题目，也是经常令人感到啼笑皆非的题目。

用“天真”造句：今天真热

小学生直接将词语拆分开，换成了两个与原本词义毫不相干的词语。

用“马上”造句：我高兴的坐在马上

马上：既表示“立即”的意思，但是也表示“马的背上”，所以小学生的这一题与标准答案有差，但是也算不上错误。

用“先……再……”造句：先生再见

只能说充分表达了孩子的想象力。

用“果然”造句：先吃水果，然后喝水

词组是不能分开的，虽然很机灵，但这个是不对的哦！

用“课本”造句：上课本来就很无聊

敢直接和老师说上课很无聊，不得不说，胆子着实有点大了。

老师看完小学生的这一套造句之后，不仅给孩子打了个大大的零分，还在孩子的每道题下面写上了评语，满屏的红叉叉，看来是气的不行。

4.看图说故事

出题老师的本意，是锻炼孩子看图写话的能力，但是小学生却懵了，图画里的小鸡在哪？

不得不说这个小鸡确实画的比较隐蔽，如果不够细心的话，真的很难发现。

网友表示：这些题目小学生虽然表达的无厘头，但是也不算错。

为什么大人会一眼明白出题老师的思路，但是孩子却不清楚呢？

因为成人在应试教育的影响下，思想已经格式化，但是孩子正处在思维发散的阶段，有什么天马行空的想法都是可以理解的。

很多家长会将孩子的“独特答案”当做调皮捣蛋，其实这是孩子发散性思维的体现。

但是在标准答案下，很容易会被判定成错误，家长还应该培养小学生的发散性思维吗？

家长应该培养孩子的发散性思维吗？

孩子具有发散性思维，其实也是一种成长的规律，家长没必要特意去扼杀，儿童心理学家发现，具备发散性思维的人专注力更持久、更聪明、解决问题的能力更强。

发散型思维的孩子，习惯将一个事情从多方面思考。

比如说，一张报纸的作用是什么？

报纸不仅可以看，还可以折叠做手工，这就是发散性思维的体现，也可以叫“多元思维”。

如果我们用发散性思维看待我们的孩子，不将孩子的成绩作为孩子是否成功的标准，我们就可以发现孩子更多的优点。

如果我们有意识的培养孩子的发散性思维，孩子的创新能力就会更强，孩子也会多一个成功的机会。

如何培养孩子的发散性思维

1.利用生活琐事做好引导

美国心理学家布鲁纳说过：“向孩子提出发散性问题，可以引导孩子发展智慧。”

文章来源：《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0226/1062.html