投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

2021年春六年级数学期中测试卷,文末附参考答案

来源:试题与研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-25 04:25
作者:网站采编
关键词:
摘要:今天,胡老师给大家分享的是人教版小学六年级数学下册期中测试卷,这份试题并不难,文末附参考答案,你能考95分吗?这份试题如下: 第一大题选一选,比较容易出错的是第1和第

今天,胡老师给大家分享的是人教版小学六年级数学下册期中测试卷,这份试题并不难,文末附参考答案,你能考95分吗?这份试题如下:

第一大题选一选,比较容易出错的是第1和第3小题。

第1小题“把9和13的平均数记为0,大于平均数记为‘+',小于平均数记为‘-',则9和13应分别记为( )”,部分同学不明白题目意思。分析题目后,可知9和13的平均数为:(9+13)÷2=11,大于平均数11的记为“+”,则13记为13-11=+2,小于平均数11的记为“-”,那么,9记为9-11=-2,因此,这道题选D。

第3小题“成人的身高和脚长比是7:1,小明的爸爸身高是1.8米,那么他的脚长约是( )”,这道题考查比例的认识和计算,根据已知条件,可列式为:7:1=1.8:x,由内项×内项=外项×外项得7x=1.8,解得x≈0.26米。

第二大题判断题,共有5小题,最容易出错的是第12和第13小题。

第12小题“在数轴上,-2.5在-1.5的右边”,这道题主要考查学生对数轴上数的位置的理解,在数轴上,以0为原点,向左记为负数,从0开始向左边数数,与0靠得越近,这个数就会越大,因此-2.5在-1.5的左边,而不是右边,这道题还可以借助数形结合的形式帮助理解题意。

第13小题“如果正方形的边长按3:1扩大,那么它的面积也按3:1扩大”的说法是错误的,这道题关键是理解“按3:1扩大”,按照3:1扩大的意思是把边长扩大3倍。本题通过假设法更容易理解,假设正方形的边长是2,那么它的面积是2×2=4,当边长扩大3倍时,变成6,此时,正方形的面积是6×6=36,而4变到36扩大了9倍,并不是按照3:1的比例扩大,因此,这道题打叉。

第三大题填空题,最容易出错的是第29题。

“把一个底面积是18平方厘米的圆锥浸没在底面积是30平方厘米的盛水的圆柱形容器里,水面升高了4厘米(没有水溢出),这个圆锥的体积是( )立方厘米”,这道题很有意思,部分学生列式如下:1/3×4×18=24立方厘米。

通过分析题目,发现学生的这种列式并不正确,由题意可知:圆锥的体积等于上升的水的体积,上升的水的体积等于圆柱的底面积30平方厘米×高是4厘米,即30乘以4=120立方厘米。

第六大题解决问题共有6小题,最容易出错的是最后一小题。

“一个圆锥形沙堆,底面积是3.6平方米,高1.2米。把这堆沙铺在长6米,宽1.5米的沙坑里,能铺多厚?”通过分析题目,发现都是同样的沙子,因此,这堆沙的体积不变,圆锥的体积=1/3×底面积×高,再求出这堆沙的厚度。

这份试题难易程度不算太大,但计算量较多,在答题过程中需要认真看清题目要求,细心计算,提高数学成绩。试题难易程度适合大部分学生,你能考多少分呢?一起来练一练吧。

文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0425/1478.html



上一篇:小学生“倒数第一”试卷走红,改卷老师被逗笑
下一篇:爱情的心理测试题

试题与研究投稿 | 试题与研究编辑部| 试题与研究版面费 | 试题与研究论文发表 | 试题与研究最新目录
Copyright © 20019-2020 试题与研究 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: