投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

小学生草稿本走红,比满分试卷还整洁,老师一

来源:试题与研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-04-30 05:38
作者:网站采编
关键词:
摘要:草稿本是生活中比较常见的东西,不仅学生用,很多上班族也都还要用,毕竟很多题、很多事情都需要先打个草稿才能顺一顺自己的思维,理出正确思路。 不过草稿作为一个边缘体,很

草稿本是生活中比较常见的东西,不仅学生用,很多上班族也都还要用,毕竟很多题、很多事情都需要先打个草稿才能顺一顺自己的思维,理出正确思路。

不过草稿作为一个边缘体,很多时候都只能被草草地写、草草地画,加上个人书写喜好不同,也就没有什么规范可言。

但是,有的孩子却能够将草稿本规划得比试卷还有要干净整洁、有条理,让老师连声夸赞。有网友上传了几分小学生学霸的草稿本火了,连老师都夸赞:这是一份值得传阅的草稿!

小学生学霸的草稿本火了!干净整洁有条理,老师:很有示范意义

宝妈苏苏的儿子在读四年级,自幼儿园开始,孩子的成绩就一直很优秀,每学期都能拿回一张“好孩子”或者“三好学生”。苏苏觉得,这其中基因遗传占了一定的因素,因为她和丈夫读书时的成绩也都不错,但更多的还是孩子有自律意识。

孩子还没上幼儿园的时候,苏苏就很注重培养孩子的自律意识,希望孩子能养成专心致志的好习惯,而孩子也不负所望,慢慢地就开始树立起认真、踏实的做事态度。

在学习上,孩子总是能自觉地完成自己的作业,书写时也是一笔一画认认真真的。每每看到这样的场景,苏苏心里都很欣慰。

有一天孩子的老师在家长群里发了几张图片并且@了苏苏,说:“各位家长可以看看,这是本班学生赞赞的草稿本,干净有条理,界面比满分试卷还整洁,很有示范意义!”

原来那天老师经过孩子的课桌时,无意中看到了孩子的草稿本,仔细一看,发现孩子的草稿做得特别的好看,不仅干净整洁还有条理,不同的科目也不会混在一起写,重点的地方还会用不同的颜色标出来,当下就觉得这是一份值得传阅的草稿,于是拍了照片发上了家长群,也因此火了。不少家长都感叹“这比我家孩子的作业写得还有认真清晰,学霸无疑了!”

其实现实中很多人都觉得草稿不必太在意,随便一点也不会影响结果,但做事认真的人会把每一件小事都尽力做到最好,包括打草稿,而这样的孩子将来也会更加严谨、稳重。

那么草稿做得好对孩子来说有哪些好处呢?

01 培养细节意识

在日常学习中,打草稿其实就是一个细节的事情,老师也不会特意地去看每个学生的草稿,更不会以草稿来作为评判标准,但如果自己把这样的小事情做好了,那就是锦上添花的效果,所以如果孩子对草稿也抱着比较认真的态度,那就证明她的细节意识是比较强的。

02 养成良好的学习习惯

在学习中,打草稿不是必须的,但却是最好要有的一部分。因为答题是有规范的,加上卷面限制等,很多小步骤不用写到正式作业或者考试中,如果嫌打草稿太麻烦或者打草稿不认真、随随便便,那孩子就很容易在小步骤上出错。所以草稿打得好,是有利于提高学习效率、加强书写规范的。

很多家长在生活中可能都不太会注意到孩子的草稿本,但很多例子都证明,学习好的同学,他们的草稿本往往也是做得很好的,这其中可以看出孩子的学习态度、学习习惯等。

当然草稿要怎么做并没有一个明确的规范要求,但如果能从中引导孩子树立良好的学习态度、养成良好的学习习惯,那不是一件一举多得的事情吗?

文章来源:《试题与研究》 网址: http://www.styyjzz.cn/zonghexinwen/2021/0430/1507.html



上一篇:当学生把序号看作题目,一年级就有了四年级水
下一篇:吃货小学生爆笑试卷,老师看了都饿了,网友评

试题与研究投稿 | 试题与研究编辑部| 试题与研究版面费 | 试题与研究论文发表 | 试题与研究最新目录
Copyright © 20019-2020 试题与研究 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: